![\"\"](\"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/PHOTO-2025-04-14-09-02-47.jpg\")
<\/p>\nO Dia dos Povos Origin\u00e1rios, celebrado em 19 de abril, ganha novo significado na Bahia, onde a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica tem sido um dos pilares do reconhecimento \u00e0s culturas ind\u00edgenas. Por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado (SEC), o governo estadual fortalece a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena com investimentos que ultrapassam os R$ 70 milh\u00f5es. As a\u00e7\u00f5es incluem constru\u00e7\u00e3o, amplia\u00e7\u00e3o e moderniza\u00e7\u00e3o de escolas, valoriza\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio ind\u00edgena e est\u00edmulo ao protagonismo estudantil, respeitando as l\u00ednguas, tradi\u00e7\u00f5es e modos de vida dos povos origin\u00e1rios.<\/p>\n
Atualmente, a rede estadual conta com 71 escolas ind\u00edgenas \u2013 27 sedes e 44 anexos \u2013 em 27 munic\u00edpios, atendendo mais de 11 mil estudantes. J\u00e1 foram conclu\u00eddas dez interven\u00e7\u00f5es estruturais em cidades como Paulo Afonso, Gl\u00f3ria, Rodelas e Prado. Entre os 700 professores ind\u00edgenas em atividade, 88 s\u00e3o efetivos e 612 atuam em Regime Especial de Direito Administrativo (REDA). A san\u00e7\u00e3o da lei que reestrutura a carreira do magist\u00e9rio ind\u00edgena garantiu direitos, gratifica\u00e7\u00f5es e equipara\u00e7\u00e3o salarial aos demais docentes da rede.<\/p>\n
\u201cA Bahia vive uma verdadeira revolu\u00e7\u00e3o na implementa\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena, resultado de um projeto pol\u00edtico que escuta as lideran\u00e7as e garante curr\u00edculo contextualizado, valoriza\u00e7\u00e3o da carreira docente ind\u00edgena, constru\u00e7\u00e3o de escolas nas aldeias e oferta de material did\u00e1tico espec\u00edfico\u201d, afirma Poliana Rios, diretora da Educa\u00e7\u00e3o de Povos e Comunidades Tradicionais da SEC. \u201cAl\u00e9m disso, h\u00e1 um compromisso com a valoriza\u00e7\u00e3o da juventude e, principalmente, com o protagonismo dos mais de 30 povos ind\u00edgenas baianos.\u201d<\/p>\n
<\/p>\n
As a\u00e7\u00f5es seguem os princ\u00edpios da Lei Federal n\u00ba 11.645\/08, que torna obrigat\u00f3ria a inclus\u00e3o da hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira e ind\u00edgena nos curr\u00edculos. A SEC, com o apoio da Superintend\u00eancia de Pol\u00edticas para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SUPED), da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o dos Povos e Comunidades Tradicionais (DEP) e da Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena (CEEI), assegura uma pol\u00edtica p\u00fablica constru\u00edda com as comunidades e lideran\u00e7as ind\u00edgenas, promovendo uma educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue, diferenciada e intercultural.<\/p>\n
\u201cA educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena se diferencia por integrar as tradi\u00e7\u00f5es, saberes e formas pr\u00f3prias de organiza\u00e7\u00e3o das comunidades ind\u00edgenas ao processo pedag\u00f3gico, promovendo um di\u00e1logo constante entre culturas\u201d, afirma Marcineia Tupinamb\u00e1, coordenadora pedag\u00f3gica do Col\u00e9gio Estadual Ind\u00edgena Tupinamb\u00e1 de Acuipe de Baixo (CEITAB), em Ilh\u00e9us. Segundo ela, as aulas no CEITAB s\u00e3o realizadas em espa\u00e7os como praias, rios e manguezais, valorizando a proximidade com a natureza. \u201cH\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o de lideran\u00e7as e pessoas s\u00e1bias da comunidade dentro da escola, o que torna o processo de aprendizagem verdadeiramente diferenciado.\u201d Marcineia destaca ainda que esse modelo fortalece a identidade e a forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica dos estudantes desde a inf\u00e2ncia, preparando-os para se reafirmarem como Tupinamb\u00e1 e atuarem em diferentes contextos sociais.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/PHOTO-2025-04-14-09-02-42.jpg\")
<\/p>\n
“Nossos mais velhos sonharam com uma escola dentro da nossa comunidade, que respeitasse e valorizasse a nossa identidade cultural. Hoje, somos a prova da realiza\u00e7\u00e3o desse sonho e temos o grande orgulho de pisar em um ch\u00e3o que \u00e9 fruto da luta de cada um de n\u00f3s”, revela a estudante egressa do Col\u00e9gio Estadual Ind\u00edgena Capit\u00e3o Francisco Rodelas, localizado em Rodelas, que foi aprovada em Medicina, pela Universidade Estadual da Bahia (Uneb), e, em Psicologia, pela Universidade Federal da Bahia (Ufba).<\/p>\n
Entre os projetos em destaque est\u00e3o o Encontro da Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena, o Programa A\u00e7\u00e3o Saberes Ind\u00edgenas na Escola, os Jogos Estudantis Ind\u00edgenas da Bahia (JEIBA) e a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o ambiental e cultural. Essas iniciativas contribuem para o combate ao preconceito, o fortalecimento da identidade e a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, com base no interc\u00e2mbio de saberes e no respeito \u00e0 diversidade.<\/p>\n
A celebra\u00e7\u00e3o do 19 de abril vai al\u00e9m da data simb\u00f3lica: \u00e9 a reafirma\u00e7\u00e3o do compromisso da Bahia com uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos os povos. Munic\u00edpios como Abar\u00e9, Banza\u00ea, Pau Brasil, Ilh\u00e9us, Porto Seguro e Santa Cruz Cabr\u00e1lia j\u00e1 colhem os frutos de uma pol\u00edtica educacional que transforma vidas, fortalece identidades e honra a ancestralidade dos povos Patax\u00f3, Tupinamb\u00e1, Tumbalal\u00e1, Kiriri, Kaimb\u00e9, Xukuru-Kariri, Atikum, Pankarar\u00e9, entre outros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O Dia dos Povos Origin\u00e1rios, celebrado em 19 de abril, ganha novo significado na Bahia, onde a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica tem sido um dos pilares do reconhecimento \u00e0s culturas ind\u00edgenas. Por meio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado (SEC), o governo estadual fortalece a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena com investimentos que ultrapassam os R$ 70 milh\u00f5es. As …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11034,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[2525,31,889],"class_list":["post-11033","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-dia-dos-povos-indigenas","tag-governo-da-bahia","tag-secretaria-da-educacao"],"views":521,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11033"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11033"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11033\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11037,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11033\/revisions\/11037"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11033"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11033"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacauechocolate.com.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11033"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}