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“Entrei na facul. E agora?” é guia de sobrevivência para calouros do Ensino Superior

Escritora baiana Christianne Gally lança livro para "salvar" calouros no início da faculdade

A transição do Ensino Médio para a faculdade é, para muitos, a realização de um sonho. Mas, logo nas primeiras semanas, a euforia costuma dar lugar ao desespero: o que são fichamentos? Como lidar com as “mil” normas da ABNT? Como conciliar o trabalho com a montanha de leituras? É para responder a essas dúvidas – e segurar a mão do estudante nesse momento de transição – que a escritora e professora baiana Christianne de M. Gally lançou o livro “Entrei na Facul. E agora?”, publicado pela Paco Editorial. Escrita em tom de conversa informal, como um bate-papo de corredor de faculdade, a obra funciona como um verdadeiro manual de sobrevivência universitária.

 Do campo à universidade: uma trajetória de superação

A autora constrói o livro com base em sua própria história: filha de uma costureira e de um vaqueiro, ambos com apenas o “primário”, ela cresceu em uma área rural da Bahia e, mesmo sem exemplos de estudos em casa, apaixonou-se por letras e números desde a primeira cartilha. Alfabetizada aos três anos, ingressou em uma faculdade pública federal de Letras com apenas 16 anos, enfrentando desafios como adaptação institucional, disciplina de latim, estilística, linguística e teoria da literatura.

Essa vivência pessoal transborda em cada página, transformando o livro em um diálogo íntimo entre quem já passou por vários momentos de desconforto, dúvida e ansiedade de quem está começando agora.

O que o leitor encontra no livro

Estruturado em três grandes partes, a obra acompanha o estudante desde o primeiro dia de aula até a produção textual acadêmica:

Parte I – Conhecendo a “Facul”- explica a estrutura do Ensino Superior, os pilares de ensino, pesquisa e extensão, áreas do conhecimento, órgãos financiadores de pesquisa, Iniciação Científica, grupos e linhas de pesquisa, currículo Lattes, além de eventos acadêmicos e modalidades de comunicação de pesquisa.

Parte II – A leitura no ambiente acadêmico – aborda tipos de texto (narrativo, descritivo, dissertativo-argumentativo), elementos do texto científico (objetivo, problema, hipótese, justificativa, referencial teórico, metodologia, referências), técnicas de leitura, leitura para iniciantes e estratégias de busca de conhecimento.

Parte III – A produção textual acadêmica – trata da adequação da linguagem, imparcialidade e objetividade, gêneros acadêmicos (resumo, resenha, artigo científico, projeto de pesquisa, TCC) e da importância das normas da ABNT para a organização de trabalhos acadêmicos.

Por que este livro pode ser essencial para o calouro

Muitos estudantes ingressam no Ensino Superior com sonhos altos, mas sem conhecer a “linguagem” do mundo acadêmico. A obra responde a perguntas como:

  • “Será que eu tenho capacidade de aprender tudo isso?”
  • “Vai valer a pena tanto sacrifício?”
  • “O que estou fazendo aqui?”
  • “Como fazer resenhas, fichamentos, artigos, seminários?”

Ao mesmo tempo, alerta para os riscos sociais e afetivos: ser chamado de “metido”, crises em relacionamentos, cobranças familiares e a falsa ideia de que “não há inteligência suficiente” para acompanhar o ritmo da graduação.

“Muitos calouros são chamados de ‘metidos’ ou enfrentam crises em casa e nos relacionamentos porque precisam se dedicar aos livros. O universo deles está se expandindo, mas as pessoas ao redor nem sempre entendem. Quero mostrar a esses alunos que eles não estão sozinhos, que a graduação é a ferramenta de conquista de espaço social que eles tanto merecem” – destaca a autora.

A mensagem central é de encorajamento: é possível seguir adiante, conquistar o diploma e transformar o Ensino Superior em ferramenta de conquista de importância social.

 

Informações para o leitor

Título: Entrei na “facul”. E agora? Manual de sobrevivência para iniciantes do Ensino Superior.

Autora: Christianne de M. Gally

Público-alvo: calouros, estudantes do Ensino Superior, pais e interessados em educação

Temas: inserção acadêmica, leitura e escrita acadêmicas, normas ABNT, produção textual, pesquisa universitária, trajetória de superação

Indicação: A obra está indicada para quem busca não apenas sobreviver à faculdade, mas pensar de forma consciente sua trajetória acadêmica, transformando dificuldades em oportunidades de crescimento pessoal e profissional.

Onde encontrar: No site oficial da Paco Editorial, grandes livrarias físicas e Amazon.

 

 

 

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